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澳门赌场:新专业的学生培养方案可能还不够成熟

时间:2020/7/24 13:11:39   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:刘春认为,与传统学科相比,新专业的学生培养方案可能还不够成熟。学校应该更加关注社会对该专业的需求,为学生提供教学与实践相结合的实践机会,让学生在完成学习后能够真正的运用该专业。对于高校开设新专业,73.6%的受访者认为高校应根据自身特点挖掘专业特色。69.1%的受访者认为应该关注...
刘春认为,与传统学科相比,新专业的学生培养方案可能还不够成熟。学校应该更加关注社会对该专业的需求,为学生提供教学与实践相结合的实践机会,让学生在完成学习后能够真正的运用该专业。

对于高校开设新专业,73.6%的受访者认为高校应根据自身特点挖掘专业特色。69.1%的受访者认为应该关注就业市场需求,加强产学研一体化。57.3%的受访者希望不要盲目跟风开放,做好前期调研,46.6%的受访者建议建立系统的人才培养体系,36.5%的受访者建议改善教学资源配置。

唐志松认为,高校开设新专业必须满足一定的软硬件条件。在软件方面,必须能够满足课程的专职教师配置,并确保有一支能够胜任专业核心课程的教师队伍。在硬件上,要建立一个完整的、先进的水平,能够满足学生的专业培训。练习场地和器材。然而,目前一些高校开设的新专业可能缺乏这两个方面,最终会给人留下“浮华的考生和家长”的印象。

北京大学教育学院教育经济与管理系副教授丁延庆建议,考生在选择专业时应遵循自己的兴趣和专业特长,避免“积分论”,避免盲目追逐热点。“一些新专业,比如人工智能,我个人认为专业门槛相对较高。对于本科毕业生来说,完成更多是入门级。此外,一些高校提供的新的专业课程体系并不完善。如果你盲目的选择,不一定对他们有帮助。因此,考生可能希望从本科阶段的计算机、自动化、电子信息、数学和其他专业开始,然后在研究生阶段继续学习人工智能专业。”

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